0-30月儿童发育 S-S法语言发育测试

贝利量表简介：贝利婴幼儿发展量表（Bayley Scales of Infant Develop-ment，BSID）是目前国内外广泛应用于婴幼儿发育评估的诊断性量表之一。1993年，Bayley发布了修订版的贝利婴幼儿发展量表，即BSID-Ⅱ。我国湖南医科大学对BSID-Ⅱ进行了修订和标准化。修订后的量表全称为“贝利婴幼儿发展量表-中国城市修订版（BSID-CR）”，该量表的内容及结构BSID-CR包括智力量表，运动量表和行为记录三部分，用于评价2～30月龄婴幼儿的心理发育状况，施测时间约需45分钟。
儿童语言发育迟缓检查法结果评定：S-S检查法适用于1-6.5岁的语言发育迟缓儿童，该测验采用个别测试方式，完成测试约40分钟。语言发育迟缓的诊断：与实际年龄语言水平阶段比较，如果被试测定结果低于相应阶段，可诊断为语言发育迟缓。

桌椅技术参数：
（1）、桌子：长1.2米×宽60厘米×高50厘米。
（2）、椅子：坐高28厘米，总高53厘米，椅面30厘米×30厘米。
（3）、材质：实木，环保漆面。

S-S法测验说明：测试者须掌握儿童言语及语言发育规律，掌握能够影响儿童言语及语言发育相关疾病知识，并熟练掌握测试程序。测试时需严格按照检查表内容进行，在阶段2测试中，按照检查表所要求的方式摆放测试工具，每个项目测试两次，将结果记录在检查表相应的栏目下。

贝利婴幼儿发展量表测验评定：智力量表和运动量表分别计分。先根据儿童通过的总条目数得出粗分，然后通过常模得出相应年龄标准分，即智力量表的和运动量表的PDI，继而得到智力和运动量表的发展指数及发育等级，还可找出等值的智龄，即查表找出与儿童智力或运动发展水平相应的年龄组。
S-S法语言发育迟缓检查法配置清单：
1、使用手册1本。
2、检查图册1套（简装，塑封）。
3、记录纸2份（赠送电子版）。
4、实物：帽子、鞋子、玩具娃娃、牙刷、小黄鸭、玩具电话、鼓槌、茶壶、茶杯、有孔塑料盒、玻璃球、积木、毛巾等。
5、几何嵌板：三种图形、六种图形、十六种图形各一套。
6、工具箱1个。
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