2、社会适应能区
直接询问项目:4、6、12、13、15、16、17、18、21、23、24、25、26、27、29、30;
观察:1、2、3、7、8、9、11、14、20、22;观察不到询问:5、10、19、28
蒙脸试验(仰卧,方布):1.蒙脸试验Ⅰ :不愉快表现;8.蒙脸试验Ⅱ :拉下方布;9.蒙脸试验Ⅲ :一只手,很快;2.注视人脸:不触摸、不发声
3.逗引时会微笑:不触摸;5.自己玩弄双手:两手相触;伸入嘴里;7.躲猫猫:寻找测试者(不要求方向正确);玩具—社交反应:10.玩具给人不放手:将玩具递向测试者,不要求放手;14.玩具给人:将玩具递向测试者,并且放手;11.按令再见:(示范)举手再见动作
社会适应能区注意:观察项目:如小儿不配合,可嘱家长配合;询问项目:尽量询问成人,项目中内容要求经常完成
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儿童发育筛查测验(DST)项目操作说明
3、智力能区
1.紧握触手物:将手指握紧
红绒球/红皮球(视觉反应):2.看到视线内的红绒球:仰卧,15cm;3.视线跟到:仰卧,慢慢移动;5.视线跟过中线:眼光跟随**过中线;7.视线跟随180 °:头眼转动, 180 °;9.目光追随在桌上滚过的球:坐位
铃:4.听铃声有反应:10cm,左右耳,呼吸、动作变化;10.听铃声转头:坐位,耳后10cm,转头,方向正确;18.抓柄取铃:(大部分)抓住柄;22.有意识摇铃:有目的;对人声的反应:6.听熟悉声音不哭:家长声音;
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儿童发育筛查测验DST智力能区节选
58.迷津(3) 84月~组
操作方法:操作方法同项目54, 测试迷津3。
通过标准:在1分半钟内完成为通过。允许有二次明显错误,但须自行纠正,其余同项目54。
59.荒谬语言 96月~组
操作方法:对小儿说:"我念一句话,你听这里有什么不对,现在开始。一个人说‘我只知道一条从家里到学校里去的路,这条路从家到学校一直是下坡路,然后回来还是下坡路’。你说这句话错在哪里?”
通过标准:正确说出不对的理由为通过。若小儿说“从家里到学校是下坡路,怎么会回来还是下坡路呢”等也算通过。
60.词汇 96月~组
操作方法:操作方法同项目57。
通过标准;6个词均答对为通过。正确答案见项目57。
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