惠州儿童心理行为发育量表系统软件

儿心量表-II系统量表测定的领域
本量表包括大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为五个能区。
1、大运动能区：指身体的姿势、头的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力；
2、精细动作能区：指使用手指的能力；
3、语言能区：指理解语言和语言的表达能力；
4、适应能力能区：指儿童对其周围自然环境和社会需要作出反应和适应的能力；
5、社会行为能区：指对周围人们的交往能力和生活自理能力。
软件的产品组成
1、儿童发育行为评估量表系统(儿心量表-II)（儿童体检系统）1套
本软件包括11个项目的测评：儿童图片词汇智力测评PPVT、儿童联合型瑞文智商测评CRT、儿童绘人智能测评MOD、儿童格赛尔发育诊断Gesell、丹佛小儿智能发育筛查DDST、儿童发育行为评估量表儿心-II、团体智力测验GIT、儿童智能发育筛查测验DST、儿20项行为评定心理量表NBNA（未满月的儿）、0-1岁运动20项检查INMA、Peabody运动发育量表PDMS-2
2、软件安装U盘1个
3、硬件电子锁1个
4、工具箱1套
5、儿心量表-II手册1本

儿心量表-II系统软件特点二
1、可以根据评分结果自动计算得分及报告。
2、软件服务器端支持一键快速安装，*其他任何数据库和服务器配置，装完即可使用。
3、软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。10、软件可安装应用于Windows系列版本上。

儿心量表-II系统测验说明
1、适用于0岁～6岁(未满7周岁)儿童发育行为水平的评估,是评估儿童发育行为水平的诊断量表。
2、测验时间：15分钟左右。
4、量表构成：包括大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为5个能区，用于测查儿童发育行为状况，评估其发育程度。每个月龄组8～10个测查项目，共计261个测查项目。
5、测验评价：操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个维度（能区）评价儿童的心理行为发育，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。

TD-CEC1100B儿童体检系统（软件综合版）
本产品只含有软件及智测工具箱，不含有主机显示器打印机推车等外部设备。
1、儿童智力智商测评（CRT、PPVT、Gesell、DDST、MOD、GIT、DST、peabody、NBNA、INMA等11种测试方法）
2、儿童注意力记忆力测评与训练（图形/字母/数字划销、舒尔特5种测试方法）
3、儿童生长发育测评（体格评估、身高预测、色盲色弱、方案等）
4、儿童心理健康测评（气质、孤症、感觉统合等39种心理量表）
1、儿20项行为评定心理量表NBNA（未满月的儿） 儿行为检查是一种综合性行为和检查法，们对儿不再单纯进行反射检查和成熟度评价，而是通过复杂的儿行为评定来考察各种影响因素，评判其**完整性。
2、0-1岁运动20项检查IAMA（0～1岁）
包括视听反应、运动发育、主动和被动肌张力、反射以及姿势等。既简单又较全面，便于操作，能敏感地发现早期脑瘫的迹象。
3、Peabody运动发育量表PDMS-2（0～6岁）
由该量表由6个亚测验组成，共249项。该量表不仅可用于运动发育迟缓评价，也适用于脑性瘫痪的运动功能评价，并可用于儿童运动康复的评定。