秦皇岛TDCEC儿童综合发展评价系统工具 儿童体检系统
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0-6岁儿童心理发育量表:首都研究所生长发育研究室研制的[0-6岁小儿心理发育诊断量表],是与全国12个省、市密切合作,在收集15053例婴幼儿、经理发育宝贵资料的基础上,历时10年完成的,它不仅摸清了我国各地区婴幼儿、精神发育的基本情况,而且获得了适合我国国情的有系统、有代表性的婴幼儿、心理发育常模。目前已上升为国家卫生行业标准(WS/T 580-2017),被《0岁-6岁儿童发育行为评估表》所取代,简称《儿心量表II》。
儿童体检系统身高体重测量仪中红色按钮的作用:红色锁屏按钮功能为锁死屏幕,校准过程需要屏幕操作,锁死后屏幕触摸功能锁死,不能进行触摸操作。正常使用过程中请务必将锁屏键置于弹出状态(锁屏状态),以防止被别人调乱!校准时将锁屏键置于按下状态(锁屏解开状态)。
儿童体检系统结构与组成
1. 商用计算机一套(清华同方主机,双核CPU2.8GHz,硬盘1T,内存4G,集成声卡网卡显卡)
2. 耳麦,音箱,电源插排,VGA线,HUB卡
3. 19英寸液晶触摸屏显示器立式、台式两台
4. 高清摄像头1个
5. 彩色喷墨打印机1台
6. 豪华推车1台
7. 儿童操作台(选配)
8. 立式液晶儿童身高体重测量仪1套(选配)
9. 卧式液晶婴幼儿身高体重测量仪1套(选配)
儿童联合型瑞文测试(CRT):瑞文测验的原始形式是标准型推理测验,由英国心理学家瑞文(J.C.Raren)1938年设计,是一种非文字智力测验。测试不受文化、种族和语言的限制,特别适用于测量个体的观察、思考与推理的能力。包括5组,每组12题,共60道题组成。联合型瑞文测验(Combined Raven Test, CRT)将瑞文测验的彩色型(A、AB、B)与标准型中的C、D、E三组联合使用。共包括6组72题。天津医科大学心理学教研室于2007年完成中国儿童新的年龄常模的再标准化,能在更大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程,新常模包括6岁7个月-14岁6个月农村儿童(CRT-RC3)和6岁7个月-16岁6个月城市儿童(CRT-CC3)两个儿童常模。适用于6岁7个月-16岁6个月儿童。
采用新常模,通过图形推理,判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难,能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
(1)测试图6组72幅,前2幅供测试前演示用;
(2)测试标准时间为20~40分钟,在实际测试中10分钟之内可完成;
(3)根据测试结果进行智商评价;
(4)适用于5岁以上的儿童及青少年。